Material de Estudo - 16/3º ano

 

HOJE VAMOS FAZER UMA LEITURA MUITO ESPECIAL EM HOMENAGEM ÀQUELES QUE ESTÃO SEMPRE LUTANDO PELA NOSSA SAÚDE.

 LEIA A HISTÓRIA “ SUPER PROTETORES”.

 

👉SUPER PROTETORES

 

AGORA, RESPONDA EM SEU CADERNO ALGUMAS PERGUNTAS RELACIONADAS AO TEXTO LIDO.

1-   TÍTULO DA HISTÓRIA.

2-   NÚMERO DE PÁGINAS.

3-   NOME DO AUTOR (A).

4-   NOME DO ILUSTRADOR (A).

5-   ASSUNTO PRINCIPAL DO TEXTO.

6-   EM ALGUM MOMENTO DURANTE ESSA PANDEMIA, VOCÊ PRECISOU DA AJUDA DE ALGUM MÉDICO OU PROFISSIONAL DA SAÚDE? EM QUAL SITUAÇÃO?

7-   INVENTE OUTRO TÍTULO PARA A HISTÓRIA.

 

O DESENHO INFANTIL É CAPAZ DE EXPRESSAR MUITAS COISAS.

COMO AINDA ESTAMOS NO MÊS DAS CRIANÇAS, FAÇA SUA HOMENAGEM DE CRIANÇA A TODOS OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE QUE LUTAM DIARIAMENTE PARA AMENIZAR AS DORES ALHEIAS.

FAÇA UM DESENHO RETRATANDO A LUTA DELES PARA CUIDAR DE TODOS E A IMPORTÂNCIA DE FAZER A NOSSA PARTE.

PODE SER TAMBÉM UM DESENHO DEMONSTRANDO GRATIDÃO PELO ESFORÇO E DEDICAÇÃO DELES.

COM A AUTORIZAÇÃO DE UM ADULTO RESPONSÁVEL POR VOCÊ, POSTE SEU DESENHO NAS REDES SOCIAS DA ESCOLA.

1-   Responda em seu caderno:  

a-   Que tipo de texto é este?

b-   Qual é o assunto principal do texto?

c-   Para que serve o texto acima?

d-   Quantos parágrafos tem o texto?

e-   Localize no texto e copie em seu caderno, as falas do rato do campo e do rato da cidade.

f-    Escreva em seu caderno a moral da história acima.

 

3-Relembrando:

4-Escreva em seu caderno, o nome de três outras fábulas que você conheça.

 

5- Hora de brincar:

Construa com o pessoal da sua casa, um pequeno teatro com a fábula do Rato do Campo e Rato da Cidade. Abaixo tem um video da fábula do rato do campo e o rato da cidade para você se inspirar. Divirta-se

 

6-Vamos falar sobre regrinhas importantes que nos ajudarão a compreender como escrever corretamente algumas palavras:

Quando houver dúvida se a palavra é escrita com o ou u final, devemos lembrar que :se a ´silaba tônica estiver no final da palavra, escrevemos com u. se a sílaba tônica nãos estiver no final da palavra, escrevemos com o.

Relembrando: a sílaba tônica é aquela que pronunciamos mais forte, quando falamos a palavra.

a- Seguindo a regra acima, complete a lista das palavras usando as o ou u:

Morang ___                 urub__                cach__          cabel___

Menin___                    ping__                gêner__         castel__ 

 

7- Vamos falar sobre regrinhas importantes que nos ajudarão a compreender como escrever corretamente algumas palavras:

Quando houver dúvida se a palavra é escrita com e ou i final, devemos lembrar que :se a silaba tônica estiver no final da palavra, escrevemos com i. Se a sílaba tônica nãos estiver no final da palavra, escrevemos com e.

a- Seguindo a regra acima, complete a lista das palavras usando as e ou i.

colibr ___                 barbant__                elefant__          guaran___

zumb___                    brilhant__               jabut ___         trist__ 

8- Para saber um pouco mais:

9- Produção de texto

Com base nas informações acima, preencha a ficha técnica da onça. Faça em seu caderno, com capricho:

10- Leia com atenção:

a- Faça duas listas, separando os substantivos masculino dos substantivos feminino:

b- Em seu caderno, passe para o plural as palavras do quadro acima.