ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM DOS SANTOS: Material de Estudo

Professora: Ana Maria Ferreira

HERANÇA DA CULTURA NEGRA

NO DIA 20 DE NOVEMBRO, CELEBRAMOS O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA. A DATA É DE REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA CONTRIBUIÇÃO DO NEGRO NA FORMAÇÃO DA CULTURA E HISTÓRIA DO BRASIL E DE LUTA CONTRA A DISCRIMINAÇÃO RACIAL.

VOÇÊ SABIA QUE FORAM OS ESCRAVOS QUE ERGUERAM AS FAMOSAS ARQUITETURAS (EDIFICAÇÕES) DAS CIDADES HISTÓRICAS DE MINAS GERAIS?

UM TRABALHO PESADO, COM OBRAS DEMORADAS E QUE RESISTEM AO TEMPO.

UM GRANDE REPRESENTANTE NEGRO DA ARTE BARROCA EM MINAS GERAIS FOI ALEIJADINHO (ANTÔNIO FRANCISCO LISBOA). ELE NASCEU EM VILA RICA, ATUAL CIDADE DE OURO PRETO, MINAS GERAIS, NO ANO DE 1738 (NÃO HÁ REGISTROS OFICIAIS SOBRE ESTA DATA).FILHO DO PORTUGUÊS MANUEL FRANCISCO LISBOA; SUA MÃE ESCRAVA AFRICANA CHAMAVA- SE ISABEL.

ALEIJADINHO INICIOU SUA VIDA ARTÍSTICA NA INFÂNCIA, OBSERVANDO O TRABALHO DE SEU PAI QUE ERA ENTALHADOR ( ESCULTOR EM MADEIRA). PARA CONHECÊ-LO MELHOR E SABER O QUE É ARTE BARROCA, ACESSE O LINK ABAIXO:

http://play.ebc.com.br/programas/147/episodios/1865/mytikah-o-livro-dos-herois

VEJA ALGUMAS DE SUAS OBRAS:

AGORA É SUA VEZ:

ALEIJADINHO FAZIA SUAS ESCULTURAS EM PEDRA SABÃO. HOJE VAMOS FAZER ESCULTURAS EM MASSINHA DE MODELAR.

INGREDIENTES:

2 XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO

1/2 (MEIA) XÍCARA DE SAL REFINADO

1/2(MEIA) XÍCARA DE ÁGUA

1 COLHER DE SOPA DE ÓLEO

CORANTE ALIMENTÍCIO, OU TINTA GUACHE, OU SUCO EM PÓ

VEJA COMO SE FAZ A MASSINHA ACESSANDO O LINK ABAIXO:

VOCÊ PODE MODELAR BICHINHOS, OBJETOS, BRINQUEDOS OU O QUE A SUA IMAGINAÇÃO PERMITIR E DIVIRTA-SE!

NOSSO PLANETA TEM UMA VARIEDADE ENORME DE ANIMAIS... PARA ESTUDARMOS MELHOR SOBRE ELES FOI PRECISO SEPARAR ESSES ANIMAIS DE ACORDO COM SUAS CARACTERÍSTICAS. POR EXEMPLO, ALÉM DE SER SEPARADOS EM ANIMAIS DOMÉSTICOS E ANIMAIS SELVAGENS, COMO VIMOS ANTERIORMENTE, OS ANIMAIS TAMBÉM PODEM SER CLASSIFICADOS EM ANIMAIS TERRESTRES E ANIMAIS AQUÁTICOS.

ANIMAIS TERRESTRES: AQUELES QUE VIVEM EM TERRA FIRME, DENTRO DO SOLO, EM PLANTAS OU MESMO OS QUE VOAM. SÃO EXEMPLOS DE ANIMAIS TERRESTRES:

1- NO CADERNO DE ESTUDOS INTEGRADOS ESCREVA O NOME DESSES ANIMAIS DO SEU JEITO. NÃO SE ESQUEÇA DE OBSERVAR AS LINHAS DO CADERNO.

ANIMAIS AQUÁTICOS: SÃO AQUELES QUE VIVEM A MAIOR PARTE DO TEMPO DENTRO DA ÁGUA, SEJA ELA DE RIOS, LAGOS OU MAR.SÃO EXEMPLOS DE ANIMAIS AQUÁTICOS:

2- ESCREVA NO SEU CADERNO O NOME DESSES ANIMAIS AQUÁTICOS EM ORDEM ALFABÉTICA.

3- ESCOLHA UM ANIMAL TERRESTRE E UM ANIMAL AQUÁTICO. PROCURE EM REVISTAS, LIVROS UM DESENHO, GRAVURA DESTE ANIMAL E COLE NO CADERNO. SE QUISER VOCÊ PODE DESENHAR.

O DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA, 20 DE NOVEMBRO, RELEMBRA A MORTE DE ZUMBI DOS PALMARES, ÚLTIMO LÍDER DO QUILOMBO DOS PALMARES, ASSASSINADO EM 1695. SEU PROPÓSITO PRINCIPAL É ESTIMULAR NA POPULAÇÃO UMA REFLEXÃO SOBRE A VIDA E DIFICULDADES DO NEGRO NA SOCIEDADE, POIS A POPULAÇÃO NEGRA AINDA ENFRENTA GRANDES OBSTÁCULOS SOCIAIS.

ESTA É A LELÊ, PERSONAGEM DA HISTÓRIA QUE VAMOS CONHECER ESTA SEMANA.

LIVRO: O CABELO DE LELÊ

AUTORA VALERIA BELÉM

ILUSTRADORA ADRIANA MENDONÇA

1- NO CADERNO DE AULA ESCREVA SEU NOME COMPLETO E COLOQUE A DATA. NÃO SE ESQUEÇA DE COLORIR AS LINHAS E CAPRICHE NA LETRA.

2- ESCREVA AS RESPOSTAS NO CADERNO.

A- QUEM É A PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA?

B- COMO É O CABELO DE LELÊ?

C- O QUE A MENINA QUERIA SABER?

D- COPIE NO CADERNO A RESPOSTA CERTA. NO INÍCIO DA HISTÓRIA LELÊ:

NÃO GOSTAVA DO SEU CABELO.

GOSTAVA DO SEU CABELO.

E- COMO A MENINA DESCOBRIU QUE, EM CADA CACHINHO DO SEU CABELO, EXISTIA UM PEDAÇO DE SUA HISTÓRIA?

F- O QUE ACONTECEU NO FINAL DA HISTÓRIA?

G- E VOCÊ GOSTA DO SEU CABELO? POR QUÊ?

4- OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO. DESENHE E ESCREVA O NOME, NO CADERNO, APENAS DAS QUE COMEÇAM COM A MESMA SÍLABA DO NOME DA MENINA.

5- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE FALTAM. ESCREVA A PALAVRA COMPLETA NO CADERNO.

6- OBSERVE O QUADRO E RESPONDA, NO CADERNO.

A- QUANTOS QUADRINHOS EM CADA LINHA?

B- QUANTOS QUADRINHOS AO TODO?

7- LELÊ GOSTA DO QUE VÊ! E DESCOBRE A BELEZA DE SER COMO É. ELA É MUITO VAIDOSA E VAI SAIR COM SUA MÃE PARA COMPRAR LAÇOS PARA ENFEITAR SEU CABELO. OBSERVE OS PREÇOS DOS LAÇOS E AJUDE A LELÊ COM AS COMPRAS. RESPONDA NO CADERNO.