ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM DOS SANTOS: Material de Estudo

2-Copie as frases abaixo pontuando-as adequadamente:

a-Camila comprou uma blusa brincos uma sandália e uma calça

b-Mamãe perguntou

Você já jantou

c-Que filme maravilhoso

d-Que dia é hoje

e- Não vou ao cinema

3- Leia com atenção o texto abaixo:

4- Interpretação de texto:

a-Quantos parágrafos tem o texto?

b-Qual é o assunto principal do texto?

c-Por que o homem estava se sentindo melhor que os outros habitantes do povoado na África?

d-Quem explicou para ele, o por quê das diferenças entre eles e as outras pessoas?

e-Escreva o significado da palavra Diéli?

5-Complete, em seu caderno, a lista de palavras abaixo com as letras s ou ss:

TODOS OS ANOS, PARA CELEBRAR A CHEGADA DA PRIMAVERA, A ESCOLA GENTE FELIZ PREPARA UMA APRESENTAÇÃO QUE ENVOLVE TODOS OS ALUNOS.

QUESTÃO 1) O CONVITE ABAIXO FOI UTILIZADO NA ÚLTIMA FESTA DA PRIMAVERA REALIZADA NA ESCOLA:

A) NO CONVITE, O VESTIDO DA MENINA LEMBRA QUAL FORMA GEOMÉTRICA? ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:

( ) QUADRADO ( ) RETÂNGULO ( ) TRIÂNGULO

B) A DECOMPOSIÇÃO ABAIXO APRESENTA O NÚMERO DE CONVITES QUE FORAM DISTRIBUÍDOS PARA A FESTA:

2 UNIDADES DE MILHAR + 4 CENTENAS + 3 DEZENAS + 9 UNIDADES

DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES APRESENTADAS, INDIQUE QUAL FOI O NÚMERO DE CONVITES DISTRIBUÍDOS PARA A FESTA E ESCREVA-O POR EXTENSO.

C) NA FOLHINHA DO CALENDÁRIO ESTÁ MARCADA A DATA DA REALIZAÇÃO DA FESTA DA PRIMAVERA. OBSERVE-O COM ATENÇÃO E RESPONDA EM QUE DIA DA SEMANA OCORREU A FESTA:

QUESTÃO 2) EM TODAS AS FESTAS DA PRIMAVERA, A CANTINA DA ESCOLA PREPARA DELICIOSAS GULOSEIMAS. OBSERVE O CARTAZ QUE APRESENTA O PREÇO DAS GULOSEIMAS VENDIDAS NA ÚLTIMA FESTA:

PEDRO POSSUI R$ 10,00 E QUER COMPRAR 1 MILHO VERDE, 1 CACHORRO-QUENTE E 2 PIPOCAS.

A) QUANTOS REAIS PEDRO IRÁ GASTAR? RESPONDA APRESENTANDO CÁLCULOS.

B) QUAL O TROCO RECEBIDO POR PEDRO? RESPONDA APRESENTANDO CÁLCULOS.

C) COM O TROCO RECEBIDO, PEDRO PODERÁ COMPRAR 1 CANJICA? EXPLIQUE SUA RESPOSTA

D) CALCULE A DIFERENÇA ENTRE A GULOSEIMA MAIS CARA E A MAIS BARATA.

QUESTÃO 3) NA FESTA DA PRIMAVERA, A ESCOLA ARRECADOU R$ 155,00 COM A VENDA DE LANCHES. ASSINALE A OPÇÃO QUE REPRESENTA CORRETAMENTE ESSA QUANTIA:

QUESTÃO 4) A FAMÍLIA DE PEDRO SAIU CEDO PARA CHEGAR À FESTA DA PRIMAVERA. O RELÓGIO ESTÁ MARCANDO O HORÁRIO EM QUE A FAMÍLIA SAIU DE CASA:

ASSINALE A OPÇÃO QUE INDICA O HORÁRIO EM QUE A FAMÍLIA DE PEDRO SAIU DE CASA:

( ) 13 HORAS ( ) 15 HORAS ( ) 18 HORAS ( ) 20 HORAS

HORA DA LEITURA

ESTAMOS VENDO ATUALMENTE MUITAS REPORTAGENS NA MÍDIA E ATÉ MESMO PESSOALMENTE A RESPEITO DAS QUEIMADAS NO BRASIL E NO MUNDO.

SABEMOS QUE CUIDAR DA NATUREZA É UM DEVER DE TODOS E QUE O NÃO CUIDAR REFLETE MUITO EM NOSSAS VIDAS DE FORMA NEGATIVA.

QUANDO PRESERVADA, A NATUREZA SEGUE NATURALMENTE SEU RUMO NOS ENCANTANDO COM SUA BELEZA.

LEIA A LINDA HISTÓRIA “ A BORBOLETA AZUL”.

ELA NOS MOSTRARÁ QUE A NATUREZA ESTÁ SEMPRE PRONTA PARA RECOMEÇAR.

DEVEMOS FAZER A NOSSA PARTE!

EM SEGUIDA, RESPONDA EM SEU CADERNO A SEGUINTE FICHA LITERÁRIA:

TÍTULO DO LIVRO.

NOME DO AUTOR (A).

NÚMERO DE PÁGINAS DO LIVRO.

QUAIS OS PERSONAGENS PRINCIPAIS DA HISTÓRIA?

QUAL O ASSUNTO DA HISTÓRIA?

FALE SOBRE O QUE ENTENDEU DA HISTÓRIA.

FAÇA UM DESENHO SOBRE A HISTÓRIA.

SALVE A NATUREZA! RESPEITE OS ANIMAIS!

👉A BORBOLETA AZUL

MEIO AMBIENTE

SEMPRE OUVIMOS DIZER QUE DEVEMOS CUIDAR DO MEIO AMBIENTE. MAS, VOCÊ SABE O QUE É MEIO AMBIENTE?

MEIO AMBIENTE É O LUGAR ONDE SE DESENVOLVE A VIDA NO PLANETA TERRA, OU SEJA, É A NATUREZA COM TODOS OS SERES VIVOS E OS ELEMENTOS NÃO VIVOS (ÁGUA, SOL, SOLO, AR, OBJETOS, ETC.) QUE NELA HABITAM E INTERAGEM.

TODOS NÓS DEVEMOS PRESERVAR (CUIDAR, PROTEGER) ESSE AMBIENTE. CUIDAR DO MEIO AMBIENTE É IMPORTANTE PORQUE TUDO O QUE EXISTE NELE ESTÁ RELACIONADO. ASSIM, SE ALGUM DE SEUS ITENS É PREJUDICADO, DIFICILMENTE OUTROS NÃO O SERÃO. E SABE O QUE MAIS? O SER HUMANO, COMO É O QUE POSSUI MAIOR CAPACIDADE DE MODIFICAR O MEIO AMBIENTE, É O GRANDE RESPONSÁVEL POR ALGUNS PROBLEMAS QUE TÊM OCORRIDO, E É UM DOS QUE MAIS SOFREM AS CONSEQUÊNCIAS DISSO – PRINCIPALMENTE AS PESSOAS MAIS POBRES.

COMO CUMPRIR A MISSÃO DE CUIDAR DO MEIO AMBIENTE?

*CUIDANDO DAS FLORESTAS, EVITANDO DESMATAMENTO, QUEIMADAS, CUIDANDO DOS ANIMAIS QUE LÁ MORAM, ETC.

*CUIDANDO DOS RIOS, NÃO JOGANDO LIXO EM QUALQUER LUGAR (FORA DA LIXEIRA), NÃO POLUINDO A ÁGUA COM ESGOTOS, NÃO TIRANDO AS PLANTAS QUE EXISTEM NA BEIRA DOS RIOS, ENTRE OUTROS.

*RECICLAGEM, DESTINANDO O LIXO PARA OS LUGARES ADEQUADOS, COMO A COLETA SELETIVA, REUTILIZANDO EMBALAGENS, ETC.

*CUIDANDO DO AR, PLANTANDO ÁRVORES, DANDO PREFERÊNCIA PARA O USO DO TRANSPORTE PÚBLICO, EVITANDO A POLUIÇÃO DO AR.

TEXTO ADAPTADO. https://escolakids.uol.com.br/ciencias/meio-ambiente.htm E https://www.todamateria.com.br/tudo-sobre-meio-ambiente/ ACESSO EM 14 DE SETEMBRO DE 2020.

IMAGEM DISPONÍVEL EM https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-mundial-do-meio-ambiente-ecologia.htm ACESSO EM 14 DE SETEMBRO DE 2020.

AGORA, RESPONDA EM SEU CADERNO:

1)O QUE É MEIO AMBIENTE?

2)QUEM DEVE CUIDAR DO AMBIENTE EM QUE SE VIVE?

3)ONDE VOCÊ MORA, O QUE VOCÊ PODE FAZER PARA PRESERVAR O MEIO AMBIENTE?

NO ÚLTIMO DIA 21 DE SETEMBRO FOI COMEMORADO O DIA DA ÁRVORE E TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL A CONSCIENTIZAÇÃO A RESPEITO DA PRESERVAÇÃO DESSE BEM TÃO VALIOSO. A ÁRVORE GANHOU UM DIA ESPECIAL EM VIRTUDE DE SUA IMPORTÂNCIA PARA A VIDA HUMANA E TAMBÉM COM A CHEGADA DA PRIMAVERA, ONDE GANHAM NOVA VIDA, ABREM LINDAS FLORES QUE DÃO ORIGEM A NOVAS ÁRVORES. ESSENCIAIS PARA A VIDA, AS ÁRVORES NÃO SÓ EMBELEZAM O PLANETA COMO MANTÊM A UMIDADE DO AR. ALÉM DISSO, AJUDAM A DIMINUIR A POLUIÇÃO. PRODUZEM OXIGÊNIO, MUDAM A DIREÇÃO DOS VENTOS, FIRMAM O SOLO DAS ENCOSTAS (BARRANCOS) E TAMBÉM AS MARGENS DOS RIOS. CADA REGIÃO DO NOSSO PAÍS POSSUI UMA ÁRVORE SÍMBOLO DIFERENTE. OBSERVE:

*ÁRVORE SÍMBOLO DA REGIÃO NORTE – CASTANHEIRA;

*ÁRVORE SÍMBOLO DA REGIÃO NORDESTE – CARNAÚBA;

*ÁRVORE SÍMBOLO DA REGIÃO CENTRO-OESTE – IPÊ AMARELO;

*ÁRVORE SÍMBOLO DA REGIÃO SUDESTE – PAU-BRASIL;

*ÁRVORE SÍMBOLO DA REGIÃO SUL – ARAUCÁRIA.

VIRAM QUANTA COISA BOA? LEMBREM-SE, AS ÁRVORES TAMBEM SÃO SERES VIVOS E MERECEM TODO O NOSSO RESPEITO E CARINHO.

TEXTO ADAPTADO https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-da-arvore.htm E http://vacaamarelah.blogspot.com/2009/09/texto-informativo-dia-da-arvore-e.html ACESSO EM 14 DE SETEMBRO DE 2020.

4)DESENHE, NO CADERNO, UMA ÁRVORE E USE PAPEL COLORIDO, TINTA OU MESMO LÁPIS DE COLORIR, PARA DEIXÁ-LA BEM BONITA. USE A CRIATIVIDADE.

E COMEÇA UMA DAS MAIS BELAS ESTAÇÕES DO ANO – A PRIMAVERA

A PRIMAVERA É UMA DAS QUATRO ESTAÇÕES DO ANO. ELA OCORRE APÓS O INVERNO E ANTES DO VERÃO. ELA TEM INÍCIO NO DIA 23 DE SETEMBRO E TERMINA NO DIA 21 DE DEZEMBRO.

É UMA ÉPOCA QUE OCORRE O FLORESCIMENTO DE VÁRIAS ESPÉCIES DE PLANTAS. PORTANTO, É UM PERÍODO EM QUE A NATUREZA FICA BELA, PRESENTEANDO O SER HUMANO COM FLORES COLORIDAS E PERFUMADAS!

DURANTE ESTA ESTAÇÃO, A TEMPERATURA AOS POUCOS VAI AUMENTANDO E O CLIMA MUDANDO, FICANDO MAIS AGRADÁVEL.

ENTRE AS FLORES QUE MAIS SE DESTACAM NA PRIMAVERA, ESTÃO O GIRASSOL, A ROSA, A ORQUÍDEA, A GÉRBERA E A VIOLETA.

VAMOS CURTIR A BELEZA DA PRIMAVERA!

TEXTO ADAPTADO. http://vacaamarelah.blogspot.com/2009/09/texto-informativo-dia-da-arvore-e.html ACESSO 14 DE SETEMBRO DE 2020.

VAMOS HOMENAGEAR ATRAVÉS DA NOSSA ARTE, O DIA DA ÁRVORE QUE É COMEMEMORADO NO BRASIL TODO DIA 21 DE SETEMBRO EM RAZÃO DA CHEGADA DA PRIMAVERA.

SABEMOS QUE A ÁRVORE SIMBOLIZA A NATUREZA E É UMA DAS MAIS IMPORTANTES RIQUEZAS NATURAIS QUE POSSUÍMOS.

ALÉM DE AUMENTAR A UMIDADE DO AR, AS ÁRVORES TAMBÉM EVITAM EROSÕES, PRODUZEM OXIGÊNIO, REDUZEM A TEMPERATURA, FORNECEM SOMBRA E ABRIGO PARA ALGUMAS ESPÉCIES DE ANIMAIS E POSSUEM MUITAS OUTRAS UTILIDADES.

POR ESTES E OUTROS MOTIVOS, DEVEMOS CUIDAR E VALORIZAR AS ÁRVORES.

OBSERVE A FIGURA ABAIXO: